评论员 史培(shǐ péi)

官方声明中(中)表达，报告以缅(緬)甸背(背)景研讨(討)所作为(爲)技(技)术支持，以开展背(背)景、社会(會)形态影响评(評)估(估)，

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人此外，这个(個)月初，该同(同)学(學)还投诉(訴)过额外(外)一门课古代文(文)学述评，理由(由)是该(該)课教(教)授下发的(的)教学大(大)纲以(以)手(手)头字(字)印(印)刷。不单(單)教(教)授(授)会给出指导(導)意见(見)，班里每(每)个同学都会参与，尽可能指出(出)每篇(篇)论文框(框)架的不(不)足、提供更多(多)思路、避(避)免(免)常识(識)性不(不)对。提议我，不成就跟刘永伟(偉)打官司(司)，让(讓)他公开赔(賠)礼赔罪。

中国台湾网9月(月)21校园(園)

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