另(另)外(外)，不(不)让学生(生)接(接)触太(太)完美的老(老)师，让(讓)学(學)生找老师的茬(茬)；善(善)于质疑，喜(喜)欢(歡)提出(出)自己的3335atv初夏直(直)播下载问(問)题，表达(達)自己(己)的(的)观(觀)点(點)；katsumihd没有(有)回(回)家作业，只(只)有表现好的学(學)生，才布置(置)作业。而(而)课堂教(教)学，以学生提(提)问(問)，老(老)师(師)另外，不(不)让(讓)学生(生)接触太完(完)美(美)的老师，让学生找(找)老师的茬；善于质(質)疑，喜(喜)欢提(提)出自(自)己的问(問)题，表(表)达自(自)己(己)的观点；没(沒)有回家作业，只有表(表)现好的学生，才布置作业。而(而)课堂教学，以(以)学生提问，老(老)师解(解)答为主，注重锻炼(煉)学(學)生动(動)手(手)能力，小(小)学都(都)有做(做)课题实验等选修(修)课。你对这(這)样(樣)的教育方法(法)，怎么看？本文(文)系原创(創)，图(圖)片来(來)自网(網)络(絡)，版(版)权归(歸)原作者(者)所(所)有。解答为主，注(注)重锻(鍛)炼学生动手(手)能(能)力，小学都有(有)做课(課)题实验等(等)选修课。你对(對)这(這)样的(的)教育方法，怎么看？本文(文)系原(原)创(創)，图(圖)片来(來)自网络，版权归原(原)作者所有。

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