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”吴建民的(de)小学就读于南(nán)昌(chāng)路小学。吴建(jiàn)民的(de)初高(gāo)中在田家炳中学就读(dú)，曾多次回校和孩子(zi)们交流。2015年11月(yuè)，田家炳中学(xué)举行建校(xiào)80周年校庆，吴建民(mín)特特意
来做(zuò)主(zhǔ)题(tí)为《做一个具有国际(jì)视野的中(zhōng)学生原标(biāo)题(tí)：1至(zhì)5月北京(jīng)商品房销售面积同比下降50.7%新华社北京(jīng)6月18日电（记(jì)者任峰）北京(jīng)市(shì)统(tǒng)计局发布的(de)数据显示(shì)，1至5月，北京商品房销售面积为177.7万平方米(mǐ)，同比下降50.7%。其(qí)中，住宅(zhái)销售面(miàn)积(jī)为128.5万平方米，同比下降44.2%。》的(de)演讲。2013年，吴(wú)建(jiàn)民到南(nán)京参加“梦美丽中国南京(jīng)青年公益大讲堂(táng)”活动，南(nán)昌路小学(xué)师生代(dài)表作为吴建民先生母(mǔ)校(xiào)校友受组委(wěi)会特邀参加了此次(cì)活(huó)动jizzm。
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想(想),机器人是(是)没法提供的(的)。
请以“什么是(是)个好”为题写(寫)一篇文(文)章(章)，文体
不(不)限，诗歌(歌)除外。本一(一)件事(事)情的发生(生)，衡(衡)量不出一颗(顆)心的淡定；而一(一)颗(顆)心的淡(淡)定，却(卻)能影响(響)一(一)件事的解决(決)结果。一个人的深度，衡(衡)量(量)不了一颗(顆)心的从(從)容(容)；而一颗心(心)的从容，却能(能)彰显(顯)一个(個)人的深(深)度。让(讓)人们豁然(然)开朗的，也(也)许(許)只是一个道理；左(左)右(右)人(人)们心(心)绪(緒)的(的)，也(也)许只是一个(個)心结。将心放宽(寬)，以(以)一颗平常(常)心应对世间所有的无常。报记者联系采(采)访(訪)了多位从事(事)语(語)文作文(文)辅导的名(名)师，他(他)们点评(評)：今年苏(蘇)州(州)中考作文题(題)目(目)难(難)度(度)不高，“好”可写的(的)点有(有)很多，不过考(考)生(生)需(需)要有自己的理解，注意思(思)想积极、健康(康)向上。点评老(老)师给(給)出jizzm了此作文的三个角(角)度建议(議)：（1）成长(長)励志角度，写考(考)生(生)自己的好，好是成长中的蜕变(變)，是精(精)神的提升，是(是)性格的完善。
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