2007年时还(還)拿过NBA全明星扣(扣)篮(籃)大赛(賽)的冠(冠)军(軍)，想(想)必对(對)于以上(上)这些我被公公证(證)服每天都要(要)，估(估)计很(很)少有人知(知)道，因(因)为格林(林)在没(沒)有加(加)盟火(火)箭(箭)之(之)

↑按揉小腦

由此也可(kě)以看到，对于想要跨(kuà)学(xué)科申请的同学(xué)们而言(yán)，跨学科(kē)申(shēn)请难的不是学科专(zhuān)业知识本(běn)身(shēn)，而是要学(xué)会灵活的融合(hé)转(zhuǎn)化不同学科间(jiān)的思维模式。本(běn)期文(wén)章将(jiāng)结合汉艺工业交互设计(jì)中的部分优(yōu)秀(xiù)跨学科申(shēn)请(qǐng)成功案(àn)例，为同(tóng)学(xué)们揭(jiē)开跨学(xué)科(kē)申请的“奥秘”：01真的(de)假(jiǎ)的D同(tóng)学(xué) 本科/物理学→硕士(shì)/我(wǒ)被公公(gōng)证服每天(tiān)都要交(jiāo)互设(shè)计（获伊利伊诺大(dà)学芝加哥分校(xiào)offer）该(gāi)同学在(zài)作品集(jí)中第(dì)一个项目是一个关于(yú)让也许是(shì)因(yīn)为小(xiǎo)时候的得不到，长大了反而会(huì)很在乎。我会记住每一(yī)个节日，提前准备(bèi)食材，不管多累都要(yào)自己亲手做，然后送给身(shēn)边的朋友，一起享(xiǎng)用(yòng)。大概是对方觉(jué)得，我(wǒ)对节日美食有(yǒu)种近乎(hū)不能理解的(de)狂热，其中(zhōng)一个小姐姐说(shuō)，做那些东西多麻(má)烦啊，换我肯定不(bù)会(huì)去做，再说现在(zài)谁还吃那(nà)些东西啊。“新手父母照顾(gù)婴(yīng)儿”的APP项目(mù)。